分享了以下三个方面的认识与体会:一是推进基础教育对外开放意义重大,出力打造立足中部、辐射全国、面向世界的国际教育强市,深化与“一带一路”共建国家等的教育合作,坚持“筑平台、促交流”,从全球教育治理的“后来者”“到场者”,以丰富实践拓展中国到场全球教育治理的宽度,要构建多条理流传网络,第二,实现互学互鉴。
外语教学与研究出书社(以下简称“外研社”)、武汉经济开发区教育局承办的“中国教育学会国际教育分会2025学术年会暨第六届北外比力教育与国际教育论坛”在武汉召开,夯实人类命运共同体的人文基础。

冲破常识壁垒。

推进基础教育对外开放”为题作主旨陈诉,助力中国教育经验走出去,扩大交流“伴侣圈”;坚持“强内涵、育新人”,提出更多的中国方案,通过鞭策学术交流,培养能够面向未来的全球治理人才,将教育对外开放视为必答题,以共同成长彰显中国到场全球教育治理的贡献度,提升了基础教育国际话语权,积极鞭策基础教育对外开放,用世界语言讲好中国故事, 11月8日,。

连接理论与实践,积极搭建交流平台,中国教育学会副会长、国际教育分会理事长王定华以“全球教育治理的中国方案——新时代国际教育的使命与路径”为题作主旨陈诉,他结合工作实际及本次大会的主题,以人类命运共同体为核心价值理念,引进国外先进的教育理念和教学方法,促进国内外的大中小学校、教育处事机构、国际组织等深度合作,完善国际化教育处事配套,分享“中国聪明”。
连续深化与联合国教科文组织、二十国集团、亚太经合组织、上海合作组织等国际组织的合作,
